Правша или левша?
Еще недавно известие о том, что ребенок левша ни сколько не радовало родителей. Рисуя в голове страшные картины придирок и издевательств, они сразу начинали переучивать детей. Сейчас, казалось бы, ситуация изменилась – педагоги не заставляют переучивать малыша, родители реагируют на леворукость более спокойно. Но все же остались и те, кто с недоверием относится к тому, что надо все оставить как есть, и вопреки всему переучивают ребенка.
Существует еще одна сложность – зачастую родители теряют терпение в общении и обучении ребенка левши. Такие дети действительно отличаются от правшей. Почему же такое происходит?
Ученые доказали, что ген леворукости ниоткуда сам не берется. Этим нельзя заразиться. Если когда-то кто-то в семье был левшой, то есть большая вероятность повторения. Раньше такие люди считались с дефектом. И лишь в 80-х годах прошлого столетия учеными было доказано, что это диагноз. Ген, который делает правое полушарие основополагающим, передается только по наследству.
Статистические данные говорят о том, что сейчас каждый 7-ой ребенок рождается левшой. Ученые утверждают, что можно легко развить способности как правой, так и левой руки, но не стоит забывать именно о природной предрасположенности.
Что следует знать о ребенке левше? Эти дети действительно отличаются от правшей. Из-за того, что ведущее полушарие у них правое, такие малыши имеют именно образное мышление. Поэтому таким детям при обучении тяжелее даются логические предметы (выполнение математических заданий). Здесь следует отметить, что бывают дети, у которых просто больше развита левая рука, но ведущее полушарие, как и у правшей – левое. Таким детям переучиться на правую руку не составит труда. Есть же именно левши – таких детей тоже можно переучить, но их природу изменить нельзя. Им сложно будет в дальнейшем. Так же существуют и скрытые левши. Такие дети могут владеть правой рукой, но образ мышления у них будет как у левшей.
Левши склонно действовать и думать не стандартно. Родителям стоит быть готовыми к разным странностям малыша. Кроме того, обычно они более чувствительные, поэтому требуют к себе повышенного внимания. Леворукие дети склонны к искусству, литературе, математика и другие точные науки даются им нелегко.
Можно ли определить левшой или правшой будет ребенок. Для этого существует множество тестов, которые родители могут провести сами. До определенного момента у ребенка развиты обе руки, лишь с 3 лет малыш начинает пользоваться какой-либо одной рукой. И только к 5-ти годам можно точно определить какая рука будет главной. Многие родители, замечая, что ребенок пользуется чаще левой рукой, стараются его переучить – перекладывают ложку или карандаш в правую руку. Делать этого не нужно: еще раз следует отметить – переделать мозговую деятельность не удастся.
Тесты можно проводить с детьми не ранее 3 – 4 лет. Обстановка должна быть спокойная, следует убрать внешние раздражители, а так же постараться остаться наедине с малышом. Необходимо заранее подготовить место столик, за которым будет сидеть ребенок и взрослый. Все необходимое стоит положить в коробку, которую ребенок не будет видеть. Доставать их надо поочередно, следить, чтобы расстояние от рук было одинаковым.
Тест 1. Рисунок. Нужно дать нарисовать какую-нибудь картинку. На это может уйти любое время. Торопить его не надо. После того, как рисунок будет выполнен, нужно предложить нарисовать тоже самое другой рукой. В случае отказа от задания следует уговорить малыша. Во время работы обращать внимание, какой рукой выполнено действие. Какой рисунок получился лучше. Рисунок ведущей руки будет более четким, без разорванных линий.
Тест 2. Надо дать ребенку несколько пустых коробков от спичек и предложить найти картинку. Ведущей будет та рука, которой от будет открывать и закрывать выдвигающуюся часть.
Тест 3. Нужно построить домик из кубиков или палочек. В этом случае главная рука та, которая была активнее задействована в работе.
Тест 4. Игра с мячом. Подойдет маленький мячик. Установить его по середине и попросить малыша бросить мяч.
Тест 5. Работа с ножницами. Следует предложить ребенку вырезать несложный силуэт. Здесь важно проследить: ребенок держа ножницы в правой руке, двигает и поворачивает бумажку левой. В этом случае ведущей рукой можно считать левую.
Тест 6. Открыть завинчивающиеся крышечки. Главная та, которой совершаются вращательные движения.
Тест 7. Дать ребенку шнурок с узелками. Проследить, как действует ребенок, развязывая узелки.
Результаты тестов нужно записать следующим образом: начертить таблицу из 4 столбиков. В 1 – названия тестов, 2 – ведущая правая рука, 3 – обе руки, 4 – левая рука. Если в семье были левши – поставить + в 4-ый столбик. Если правши – во 2-ой. Теперь следует посмотреть в каком столбике больше плюсов.
Ребенок может быть левшой или правшой, но он одинаково нуждается в любви, понимании и терпении.
