Народная педагогика – это совокупность навыков воспитания, основанных на традициях, вере, обрядах, а также культурных ценностей, передаваемых из поколения в поколение. Народная педагогика включает в себя следующие понятия и аспекты: – методы воспитания (личный пример, приучение, убеждение); – национальные традиции; – народную мудрость. Источником народной педагогики является: – этнографические материалы; – фольклор; – археологические находки и т.д. Фольклор – это народная мудрость. Передаваемая предками, она дошла до нас в форме устного народного творчества, т.е. песен, сказок, частушек, прибауток, игр, гаданий и т.д. Фольклор играет особую роль в воспитании ребенка.
В раннем детстве его фазы определяются признаками телесного развития ребенка: рост волос, появление зубов, способностью ходить и т.д. Каждое из этих событий оформляется различными магическими практиками.
Развивающая функция объединяет потешки с колыбельными, что выражается в наличии общих сюжетных мотивов в их поэтических текстах.
Отдельно можно выделить, конечно же, сказки. В этом волшебном мире, где предметы, их главные и второстепенные свойства казались таинственно связанными друг с другом, все представлялось равновероятным и правдоподобным. Тонко и чутко видит мир душа ребенка, поэтому сказки, главным образом, способствуют выстраиванию мировоззрения, мироощущения, закрепляют такие понятия как «истина», «добро», «справедливость», «верность», «отвага», «мудрость», «дружба», «взаимовыручка» и т.д. Именно поэтому, фольклор останется навсегда неизменным источником не только житейской мудрости, но и, метафорически выражаясь, сокровищницей знаний и накопленного опыта в вопросах воспитания.
