Документы ФГОС учителю математики

Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 №1897 (в ред. от 31.12.2015) “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования” Требования к результатам освоения основной образовательной программы ООО Математика Предметные результаты изучения предметной области “Математика” “Примерная основная образовательная программа основного общего образования” одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. …

Документы ФГОС учителю русского языка и литературы

Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 №1897 (в ред. от 31.12.2015) “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования” Требования к результатам освоения основной образовательной программы ООО Русский язык и литература Предметные результаты изучения предметной области “Русский язык и литература” “Примерная основная образовательная программа основного общего образования” одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию …

Снижение качества знаний у учащихся – итоги реформирования

В чем состоит сегодня главная проблема образования? Ответ здесь однозначен – качество получаемых знаний. Несмотря на реформирование системы образования, уровень качества все падает и падает. Современный школьник никак не сравнится по объему знаний с выпускником, закончившим школы 10-15 лет назад. Незнание грамматических и орфографических норм, слабое знание теории – вот, что характеризует сегодня школьника 21 …

Что такое этнопсихология и этнопедагогика?

Как известно, этнопсихология и этнопедагогика – науки друг с другом прямо соприкасающиеся. Если первая из них изучает психические особенности разных народов, то вторая анализирует различные воспитательные традиции у этносов, которые живут на нашей планете. Этнопсихология и этнопедагогика – это науки о жизненном опыте народа, о экологических нормах и правилах поведения подрастающего поколения в природно-социальной среде. …

Современное образование и качество знаний – скрытые камни

Каким должен быть современный школьник? Каким требованиям должен отвечать? Сегодня эти вопросы – болезненная тема общества. Казалось бы, с течением времени усложнилась жизнь, знаний стало требоваться больше, и значит, требования к обучению и самому качеству знаний должны быть утяжелены. Так ли это на самом деле? Известная когда-то на весь мир советская школа ушла в небытие. …

Программа ФГОС – задача учителя в ведении урока

Систему обучения, его результат, взаимоотношения между учителями, учениками, их родителями сегодня регулирует стандарт ФГОС. Он призван унифицировать образование на всей территории РФ, дать возможность выпускникам единожды сдавать экзамен, который принимается в любом образовательном учреждении. Еще одна его важная задача – развить мыслительную деятельность учащихся, сделать их более самостоятельными в принятии решений, осмыслении задач и др. …

Что такое народная педагогика?

Народная педагогика – это совокупность навыков воспитания, основанных на традициях, вере, обрядах, а также культурных ценностей, передаваемых из поколения в поколение. Народная педагогика включает в себя следующие понятия и аспекты: – методы воспитания (личный пример, приучение, убеждение); – национальные традиции; – народную мудрость. Источником народной педагогики является: – этнографические материалы; – фольклор; – археологические находки …

Сценарий сказки на новый лад “Необычное приключение”

• Дюймовочка • Буратино • Ариэль • Домовой • Лиса • Аладдин Идет Буратино по лесу, смотрит в волшебное зеркало и говорит, свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи, кто на свете всех красивей, длиноносей и умнее? Зеркало ему отвечает, ты Буратино. И дальше он говорит, зеркальце скажи, я ли известнее из всех героев? …

Развлечение – драматизация “В поисках золотого ключика”

Цель: закреплять самостоятельное воспитание знакомых песен, музыкальных игр, основных движений (прыжки, ходьба) закреплять знания про разные сказки, их сюжеты и главных героев. Учить детей преодолевать трудности, находить выход из других разных ситуаций. Развивать логическое мышление, внимательность, музыкальные способности. Воспитывать коллективизм, интересы до любых сказок, доброту, честность и отвагу. Материал: сундук, ключ, дорожки, мяч, книжки. Ход …

Виды самостоятельной работы учащихся на уроке английского языка

Причина, по которой учащимся даётся самостоятельная работа, ясна любому: ученик получили новый материал, сделали несколько упражнений вместе с учителем и должны продемонстрировать свою способность справляться с подобными заданиями самостоятельно. Чаще всего самостоятельная работа рассматривается как формально оцениваемое задание, однако это не всегда так. Иногда можно ограничиться устным комментарием и дать учащимся ещё один шанс, особенно если предложенные задания …